为了提升新闻采写的技能,提高新闻素养,进一步加强新闻素质。6月11日上午,河北经贸大学新闻与文化传播学院邀请河北广播电视台新闻广播节目部主任齐晓彬在第一教学楼507教室作题为“如何做好新闻采访”的讲座,该讲座为“财经记者面对面”第14期,学院相关专业本科生及教师共70余人参加。讲座现场讲座开始,齐晓彬提出从如何发现新闻、如何采访人物、如何呈现新闻三方面来展开今天的讲座内容。之后提出了做新闻的两个秘诀:“...
6月11日,金融学院在党务会议室举办第38期融道论坛。本期论坛由2023级金融专硕杜梦莹作为主讲人,为大家带来一场主题为《数字普惠金融增收效应研究:兼论“提低扩中”效果》的深入分享。此次论坛由金融学院副院长范庆祝主持,20余名研究生参加。杜梦莹以详实的数据和独到的分析,揭示了数字普惠金融在提升低收入群体收入方面的积极作用。她通过结合中国家庭追踪调查(CFPS)数据与中国数字普惠金融指数,系统探讨了数字普惠金融...
6月7日下午,湖北美术学院叶佑天教授应邀到艺术学院作题为《似曾跨越——AI时代下的可持续性创作实践思维》的专题讲座,讲座由艺术学院院长聂书法主持,学院70余名师生到场聆听学习。叶佑天教授通过对大量AI艺术创作案例的分析,引导现场师生积极思考人工智能背景下艺术专业方向细化的影响、设计艺术的可持续创作、艺术与科技的交融等学术与现实问题。叶教授强调,在整合学科内部力量的基础上,更务实地推动专业知识、实践能力...
6月5日上午,新闻与文化传播学院邀请河北广播电视台卫视频道副总监刘正其在第一教学楼507教室作题为“文献纪录片创作中的史料开掘和运用”的讲座,该讲座为新闻与传播行业发展前沿系列讲座第12讲,学院相关专业研究生及教师共40余人参加。刘正其以建党百年理论文献纪录片《光明在前》为例,深入解读了纪录片创作中的史料挖掘和运用。他表示,《光明在前》是一部重大理论文献题材影片,也就是我们现在所说的红色纪录片,如何在严...
6月4日,天津音乐学院作曲系陈乐昌教授应邀到艺术学院作了题为《交响乐漫谈》的专题报告,艺术学院领导班子成员、相关专业师生100余人现场聆听。报告由音乐表演系主任师为真主持。陈乐昌教授从交响乐的发展历程、规模编制、基本体裁、基础知识等方面,由浅入深地介绍了交响乐的基本概况,通过多种举例、作品导赏、现场演奏,对交响乐的创作手法及丰富的表现力进行了系统阐释。整场讲座内容丰富、生动易懂,陈教授用风趣幽默的语...
6月2日,金融学院在党务会议室召开第1期金融创新与风险管理Seminar。本次研讨会邀请首都经济贸易大学金融学院周晔教授、廉永辉副教授和我校金融学院辛兵海副教授作分享,金融学院院长杨雪美主持,副院长范庆祝、窦丽琛以及部分教师、研究生参加。研讨会现场周晔教授以《“珠联璧合”还是“机杼一家”:数字化转型模式对商业银行风险承担的影响研究》为题,介绍了数字化转型格局下,基于转型战略导向和资源禀赋优势的差异以及各...
6月2日上午十点,金融学院第三十七期融道论坛在三办三楼党务会议室举行,本次论坛聚焦“新质生产力何以影响全要素生产率:科技创新效应的机理与检验”的主题,由杜朋毅同学主讲,副院长范庆祝主持,二十余名研究生参加。杜朋毅以“量的积累、质的提升、新的拓展”三维向度为目标层,构建了新质生产力发展的综合评价指标体系,并结合“劳动者、劳动对象、劳动资料”的准则层,详细阐述了新质生产力的形成与发展机制。他运用中介...
5月31日上午,新闻与文化传播学院主办的新闻与传播理论前沿论坛第4讲在第一教学楼507教室举行。中国人民大学张辉锋教授应邀作题为“传媒业商业模式及数字经济时代新方向”的学术讲座,讲座由新闻与文化传播学院院长景义新主持,学院党委书记李钢、副院长田悦芳出席,新闻传播学专业相关教师、本科生、研究生共130余人参加。讲座现场张辉锋从基本商业模式、关联商业模式、跨界商业模式三方面层层递进地讲解了当前传媒业的主要商...
为积极传播习近平新时代中国特色社会主义思想,营造良好的学术交流氛围,5月28日下午,我校习近平新时代中国特色社会主义思想社团(简称“学习社”)、马克思主义学院马鑫工作室举办“循‘习’足迹,践悟思想”学术沙龙,沙龙由社团指导教师、工作室负责人马鑫主持,马克思主义学院教师王伟光博士、叶盛杰博士及学院50余名研究生参加。在学生分享环节,张力旌、安冬雪、杨璐、李海如、任时雨等五位同学分享《习近平在正定》《习...
5月28日下午,法学院邀请山东大学法学院(威海)贾焕银教授在法学院三楼学术报告厅以“全面落实合规管理建设是公立医院高质量发展的必由之路”为题作学术报告,报告由河北经贸大学法学院院长胡海涛主持,法学院60余名师生到场聆听。贾焕银教授以时事案例作为引入,并从四个部分展开其报告。首先他提出,由于专门政策体系具有高度实践指向性,公立医院高质量发展专门政策体系的落地执行,应当遵循合规法治建设发展规律,“变道”...